PROPUESTA ARTEPERÚ

De una manera participativa Warmayllu desarrolló ArtePerú: Propuesta curricular para el area Educación por el arte con enfoque intercultural durante el 2006 y el 2007 a través del proyecto Valorando la herencia indígena y la diversidad cultural a través de la Educación por el Arte: un nuevo currículo y material didáctico para la Educación por el Arte en el Perú, buscando – como objetivo principal - mejorar el currículo de Educación por el Arte para que responda a la diversidad cultural a través del desarrollo de una propuesta práctica y viable basada en un enfoque intercultural. Esta propuesta curricular para la Educación por el Arte con Enfoque Intercultural, es el resultado de un largo proceso de investigación de campo y bibliográfica, análisis, y construcción curricular en la que participaron y contribuyeron muchos docentes, estudiantes, artistas locales, educadores en el arte, de Andahuaylas, Cajamarca, Cusco, Lima, San Martín, Pucallpa y Puno. A través de las entrevistas grupales e individuales ellos compartieron sus preocupaciones e ideas para aportar a una propuesta curricular que parte de la gran riqueza de manifestaciones artístico-culturales propias del Perú. Así mismo, la experiencia en las redes de escuelas piloto en que docentes y niños llevaron a cabo proyectos de aprendizaje/ investigación de las artes locales integrando padres y miembros de la comunidad, contribuyó en gran medida a la integración dentro de la propuesta, de los procesos y capacidades que se desarrollan a través de la práctica de estas artes.

ArtePerú: Propuesta Curricular para el área Educación por el Arte con Enfoque Intercultural fomenta el área como:
• un área integradora que promueve la articulación de escuela y comunidad.
• un área que favorece el desarrollo integral del ser humano y de la
   colectividad para la transformación sostenible del entorno.
• un área que promueve actitudes y prácticas interculturales.

Lo que diferencia la propuesta ArtePerú con el currículo del área educación por el arte del Diseño Curricular Básico Nacional es que su fundamentación se basa en las diferentes vivencias y experiencias del arte en el Perú lo que se ve reflejado en las capacidades que se presenta en nuestra propuesta. Así mismo, ArePerú integra 6 lenguajes artísticos en lugar de 4 como son: Arte Dramático, Música, Danza, Ambiente Construido y Artes Audio Visuales.